lunes, 24 de octubre de 2016

martes, 19 de julio de 2016

Clase 11/7: Secuencia didáctica


Acá les dejamos dos imágenes de nuestra secuencia didáctica. La idea es muy sencilla: deben construir un cuadrado y un triángulo equilátero, mover algún vértice y registrar varios datos de los lados y áreas correspondientes, luego a través de la relación entre las magnitudes deducir la ecuación del área. Espero que les haya gustado. A nosotras nos pareció muy aplicable a la clase además de rápido. Saludos y felices vacaciones!!!

lunes, 4 de julio de 2016

Bitácora clase 4/7: Seguimos conociendo las bondades del programa Geogebra
El día de hoy avanzamos en la guía de actividades N°2: analizamos funciones, derivadas e integrales. El uso de deslizadores nos ayuda para ver el comportamiento de las mismas según varían los diferentes coeficientes.
Les dejamos algunas capturas de pantalla de lo realizado



lunes, 30 de mayo de 2016

Bitácora 📝

Bitácora del día 30/5📆 hoy por el temporal🌧️🌩️☔ no pudimos tener clases. Esperamos a la semana que viene para seguir aprendiendo. 📅🤓

Bitácora 📝

Bitácora del día 23/5 📆 en esta clase nuevamente estuvimos en grupos👭👬 distintos a los que acostumbramos. En esta ocasión utilizamos el geogebra 📈📉para hacer distintos polígonos◽🔸🔼, pero no sólo eso, sino que hicimos a demás, un video tutorial🎥🎬📝 . Fue muy interesante👌, porque no sólo exploramos el geogebra sino un nuevo programa📂🖱️ y pusimos en práctica nuestra manera de explicar 🔍aunque de una manera diferente a la que estamos acostumbrados, porque como futuros profes📚👨👩, estamos más apegados a la idea de la educación cara a cara 🤓y sin embargo esta vez lo hicimos por medio de una computadora🤔💻 y solo con nuestra voz🎙️🎤. Una actividad muy productiva✔️
El lunes 23/05 la prof. nuevamente nos agrupo de distinta forma con nuetsros compañeros para ayudar a integrarnos, a cambiar y modificar la forma trabajar adaptandonos a los nuevos integrantes. Nos propuso utilizando el programa geogebra construir distintas formas geométricas, respetando sus propiedades y observar distintas pautas que nos indico. El curso trabajo muy bien!!!vamos cuarto de matemática que venimos muy bien.
Y la tormenta es producto que pude lograr entar al blogger !!!!!!